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超八成留學生選擇回國發展

2019-08-13 09:57 來源: 新快報 作者: liuxuehr

 薪酬和國內畢業生差距不大

■新快報記者 陳思陶

留學已成為越來越多家庭的選擇,據教育部《2018年度我國出國留學人員情況統計》顯示,2018年度我國出國留學人員總數為66.21萬人,其中自費留學高達59.63萬人,與2017年相比較,增長8.83%。同時,更多留學生畢業后選擇回國發展,截至2018年底,中國出國留學人數累計達585.71萬人,其中365.14萬人完成學業后選擇回國發展,占已完成學業群體的84.46%。海歸的“光環”也不復當年,“留學花費200萬元,歸國底薪僅2000元”“留學7年,歸國找不到工作”等新聞屢見不鮮。在留學熱不減的情況下,高價送孩子留學到底值不值?

就業市場上海歸含金量下降 職場表現更關鍵

從投入與產出看,就業市場上的海歸含金量下降,本身不一定是高材生,也不一定職業素養更強,其薪酬反饋與個人表現的關系高于學歷表現。

據全球化智庫(CCG)數據顯示,從海歸就業行業來看,學業背景是留學生擇業的主要依據,往年就業率比較高的行業,往往也成為留學生群體選專業的依據之一。

但廣州某日化快消行業HR表示,雇傭有留學背景的員工,起薪會略高于重點大學同等學歷畢業生水平。但留學生語言、符合本土情況的創意與思維的優勢并不明顯,現在很多雙一流學校的畢業生英語、創意較為優秀,而且對國內各方面情況更了解,人資性價比更高。

實際反映在薪酬上,CCG數據顯示,79.2%畢業回國的學生薪酬在5000元-15000元之間,本科畢業回國達到2萬元以上薪酬的僅占9.8%,碩士畢業回國達到2萬元以上薪酬的是16.4%;與個人期望收入相比,80%的海歸認為其收入水平低于預期。

同時,國內高校畢業生薪酬區間占比最大的是5000元-7000元,達43.29%;超過7000元的占比達18.35%,超過11K的占比為5.08%。從薪酬數據看回報,留學生薪酬僅有微小優勢。

學生分享

留學優勢未顯 年齡和經歷卻成劣勢

●柯同學(27歲,英國社科類專業直博留學5年,花費近300萬元;家庭年收入低于150萬元)

柯同學:留學5年確實得到了成長,從知識儲備、思維方式到參與社會生活的能力,但我還是感到后悔。一方面由于父母幾乎掏空了近年的積蓄,生怕沒有收獲辜負了他們,面對學業壓力,我開始吃抗抑郁藥物,身體狀態較差。其實今年我回國后,入職一家世界500強公司,但薪酬并不理想,與我同時入職、同崗位的同事畢業于國內普通高校碩士,相比之下,留學投入的時間和費用并沒有帶來更多優勢,年齡、不熟悉國內情況等反而成為劣勢。

計算機專業正火

工作不到5年即可“回本”

●張同學(25歲,美國計算機專業碩士留學2年,花費近200萬元;家庭年收入低于100萬元)

張同學:父母為我留學賣掉了一套房子,比較幸運的是我的專業處于風口上,回國后的年薪水平不到5年可以“回本”,未來職業增長潛力也較大,我和父母對選擇留學都認為值得。但身邊一些藝術類、人文類專業的同學回國后就業優勢并不明顯,有的開始在網上兜售自己制作的首飾或者海淘個性物件。留學選擇對了專業,投資與回報比才有值得的可能。

專家建議

合理認識孩子的實際能力

海歸群體也有不同的能力表現,海外名校、有海外實習或就業經驗是加分項,如果留學僅僅是散漫的國外一游,仍然沒有突破華人小團體的圈子,留學的成長發展意義將大打折扣。因此,留學家庭往往延續國內追求優質教育的態度,對于學校排名、專業熱門程度較為看重。啟德語言學校校長李嘉雯表示,在這種情況下,家長的要求與擇校容易與學生實際能力產生落差。優質的學校、優質的專業代表更嚴謹的學術、更優秀的同學與更大的壓力和競爭,學生需要有相應的能力去“配得上”所享有的教育資源。

如果家庭對孩子的認知是錯位的,孩子在學習的過程受到挫折,容易對自我價值產生懷疑;家長發現孩子表現不佳、未達到初始期待,也將對留學產生動搖。

中長期職業發展后勁更足

“留學回本慢”是許多海歸面臨的挑戰,對于留學值不值,卓越國際高中校長初致遠表示,單純從短期的薪酬回報看,留學生可能并無優勢。

據他所知,一些留學生回國后初始薪酬和國內學生一樣約6000元,有的甚至因為不熟悉本地情況而低于國內學生;但從中長期的職業發展來看,留學在抗壓能力、不同環境下的適應力、國際化的視野以及獨立思考的模式上表現更佳,往往能在三五年內較快加薪,5年—12年間獲得較高的職位。

此外,海歸的就業城市選擇較為廣泛,跳出了大學所在區域的限制。如選擇在北上廣深一線城市,可享受多種面向海歸群體的創業和就業優惠政策、購車優惠政策以及落戶門檻、積分入戶的優惠;在新興的準一線和二線城市,海歸群體也享有多種優待。

就業與薪酬之外有人生價值

對于薪酬的考量在一些留學家庭中并不排在首位,且以此衡量留學價值過于單一。

Amerigo Education全球市場副總裁Jocelyn Chung指出,越來越多留學家庭有較好的經濟實力,他們慢慢開始關注孩子如何成長為國際公民,從語言、學術、生活、社交能力到包容理解不同文化、堅韌并勇于挑戰的性格、自我負責的心態等的成長。在國際化的環境中獲得放之四海而皆準、面對未知的能力是家長的新核心需求,也是在國內環境下很少有機會習得的、留學的價值所在。

因此,單純從薪資回報衡量留學價值有局限性,家長不可忽略留學對于孩子適應社會能力、性格品質成長的影響。

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